3月30日下午,生物科学系于实验教学楼F座会议室召开生物科学/生物技术两个专业培养方案相关课程主讲教师座谈会。基础医学院、药学院、公共基础学院、医学检验系、生物科学系相关课程负责人、主讲教师和部分校内专家出席了座谈会。会议由生物科学系吴守伟副主任主持。
首先,陈昌杰教授对到会专家、教师多年来对于生物科学/生物技术两个专业人才培养工作的大力支持表示诚挚的感谢,同时指出人才培养方案修订的目标是提高专业人才培养质量,符合社会人才需求,提升学校的社会声誉。生物科学专业培养方案(2014版)与生物技术专业培养方案(2013版)是在充分调研和广泛征求意见的基础上,结合医学院校办学特点而制订的,实施以来,在两个专业人才培养中取得了良好的效果,但同时也存在一些不尽合理的地方,请各位专家、主讲教师能够提出宝贵意见和建议。
吴守伟指出,2018版本科人才培养方案修订的原则和要点将基于《生物科学类本科专业人才培养质量国家标准》与《生物技术专业本科教学质量国家标准》进行修订,而科学、严谨、实用的人才培养方案需要系列课程的支撑及广大一线教师的积极参与,希望在座教师各抒己见、畅所欲言。
与会教师教师就人才培养目标、培养特色、课程结构、选修课程、学期安排、课时及学分安排、成绩考核、实践教学、实习与毕业论文等等诸多问题展开了热烈讨论,大家积极献言献策,提供了很多科学指导和具有可操作性的意见和建议,如建议课程名称规范化、人才培养目标调整、增加实验学时数给学生更多实践的机会等。
最后,陈昌杰总结指出,此次2018版本科人才培养方案修订紧密结合专业审核评估工作,同时培养方案的实施要落脚于课程的支持,必须倾听一线教师的心声,会后将认真总结各位教师的宝贵意见,不断完善人才培养方案。
(吴守伟/审 刘长青/文 孙永建/摄)